خط مشی دسترسیدرباره ما
ثبت نامثبت نام
راهنماراهنما
فارسی
ورودورود
صفحه اصلیصفحه اصلی
جستجوی مدارک
تمام متن
منابع دیجیتالی
رکورد قبلیرکورد بعدی
شناسگر رکورد : 459187
سرشناسه : آذرهوش، فریدون
عنوان و نام پديدآور : نیروهای دانشگر، سرمایه اصلی سازمانها در قرن‎21 [منبع الکترونیکی]/ فریدون آذرهوش، دردانه داوری، دردانه داوری، غلامرضا کیانی، ابراهیم محمودزاده
زبان متن نوشتاري يا گفتاري و مانند آن : per
کشور محل نشر : ایران
يادداشتهاي کلي : AU
: عنوان از روی صفحه عنوان نمایش
: فارسی
: ملزومات نظام: ویندوز ‎98+ با پشتیبانی متون فارسی؛ IE6
: پ
: $Dکتابخانه دیجیتالی
يادداشتهاي مربوط به شماره هاي شناسايي : در شماره پیشین اشاره شد که نیروی کار دانشگر که اکنون بدنه اصلی سرمایه اسنانی و سرمایه دانایی سیستمهای اقتصادی را تشکیل می دهد، در عصر کنونی مهمترین سرمایه جوامع است. از سوی دیگر سرمایه دانایی جوامع و سازمانها در شرایطی رشد می کند که بستر مناسب برای تعامل اندیشه، ابتکار و تجربه های جدید فراهم باشد. از این رو سازمانهای پیشرو در سالهای اخیر، تدابیر خاصی را برای استفاده از تمام ظرفیتهای علمی کارکنان به کار گرفته اند. در کشور ما نیز مدتی است که ماسله توسعه نیروی کار دانشگر از جهات مختلف موردتوجه مدیران این گونه سازمانها قرار گرفته است. باتوجه به اهمیت موضوع در بخش اول، صاحبنظران شرکت کننده در میزگرد ضمن تشریح ویژگیهای کارکنان علمی و دانشگر به این پرسش پاسخ دادند که ابعاد و عمق چالشهای مربوط به مدیریت کارکنان علمی، بخصوص در کشور ماتا چه حد است و أیا این مساله گسترده است و یا کوتاه مدت و گذرا؟ پاسخهای دریافتی تاحدی چالش برانگیز ومتفاوت بو.ییکی از پاسخها، الگوی ایده أل کارکنان علمی را بیان می کرد و براین نکته تاکید داشت که نه تنها در سازمانهای پیشرو، بلکه در سازمانهای سنتی نیز می توان این گونه افراد را مشاهده کرد. پاسخی دیگر ضمن ارایه یک الگوی تحلیلی و توصیفی از ویژگیهای پدیده کارکنان علمی، روشن می ساخت که این پدیده به پارادیم شیفت بزرگ حرکت ازجامعه صنعتی به جامعه فراصنعتی یا اطلاعاتی بازمی گردد. نظر دیگر این بود که این گروه بیشتر بامنطق تکنولوژی هدایت می شود و باشبکه جهانی ارتباط نزدیک دارد. دیدگاهی دیگر براین حکایت داشت که کارکنان علمی، پدیده ای به شدت وارداتی است و این گونه افراد تعهد سازمانی پایدار ندارند. پاسخی دیگر ضمن پیوند کارکنان علمی باعصر اطلاعات و روند جهانی شدن اکید داشت که تمام کسانی که با داده و ایده سروکار دارند، کارکنان علمی محسوب می شوند و بااخره یکی از صاحبنظران اعتقاد داشت کهنه تنها تعداد کارکنان علمی گسترش یافته، بلکه بسترهای سازمانی که این گونه افراد درأنها اشتغال دارند نیز عوضشده است. اینک در دومین و أخرین بخش میزگرد، پرس شاساسی این است که افزایش جمعیت کارکنان علمی و الزامات کارهای علمی ، چه نوع چالشهای مدیریتی برای مدیران بنگاههای کشور ایجاد کرده است؟ ضمن سپاس از حضور میهمانان ارجمند، توجه خوانندگان گرامی را به پاسخها، نظرات و دیدگاههای مطرح شده در این مورد جلب می کنیم.
نام شخص - ( مسئوليت معنوي درجه دوم ) : محمودزاده، ابراهيم
: کياني، غلامرضا%
: داوري، دردانه%
مبدا اصلي : م‍رک‍ز اطلاع‍ات‌ و م‍دارک‌ اس‍لام‍ی‌
اندازه فايل : داده های الکترونیکی (‎۱ بایگانی: ۵۲ KB)
نام الکترونيکي : 822
 
 
 
(در صورت عدم وضوح تصویر اینجا را کلیک نمایید)