خط مشی دسترسیدرباره ما
ثبت نامثبت نام
راهنماراهنما
فارسی
ورودورود
صفحه اصلیصفحه اصلی
جستجوی مدارک
تمام متن
منابع دیجیتالی
رکورد قبلیرکورد بعدی
شماره رکورد : 561038
سرشناسه : صادقي محسن آباد، حجتالله
عنوان و نام پديدآور : بررسي مباني تربيت ديني کودک از منظر قرآن و روايات [پايان نامه]/ صادقي محسن آباد، حجتالله ؛ استاد راهنما: اعرابي، غلام‌حسين
وضعيت نشر : قم : مرکز اطلاعات و مدارک اسلامي، 1393
زبان اثر : per
يادداشت : ملزومات سيستم: ويندوز (XP+)، با پشتيباني از متون فارسي و عربي؛ گوگل کروم 23+، موزيلا فايرفاکس 23+، اينترنت اکسپلورر 9+، ادوب اکروبات ريدر 9+
يادداشت : عنوان از روي صفحه عنوان پايان نامه
يادداشت : قالب چاپي اين پايان نامه در کتابخانه دانشگاه قم، دانشکده الهيات موجود مي باشد
يادداشت : کتابنامه
متن يادداشت : رساله علمي
درجه پایان نامه : کارشناسي ارشد
رشته تحصیلی : علوم قرآن و حديث
محل دفاع : دانشگاه قم، دانشکده الهيات
چکيده : بيان عوامل مؤثر بر تربيت و راهکارها و روشهاي مناسب براي تربيت ديني کودک از ديدگاه قرآن و روايات معصومان(ع) است. اين پژوهش با هدف ارائه الگويي قرآني در زمينه تربيت كودكان به كندوكاو در آموزه‌هاي قرآني و سيره معصومان پرداخته و اين برنامههاي تربيتي را در سه بخش ارائه کرده است: در بخش اول به بررسي مفاهيم کلي در باره تربيت از جمله تعريف تربيت و ضرورت تربيت ديني در دوران كودكي مي‌پردازد. در فصل دوم روشهايي را که در تربيت مؤثر است مانند: روش فطري، روش الگويي، روش تنبيه، روش محبت، روش قصهگويي توضيح داده شده و آثار تربيتي هر کدام و ديدگاه اسلام و قرآن در باره آنها ذکر گرديده و به آسيبشناسي آنها پرداخته شده است. نگارنده در فصل سوم عوامل مؤثر بر تربيت از محيط خانه گرفته تا محيط اجتماع را مورد بررسي قرار داده است. در اين فصل توجه او به دوران پيش از تولد کودک، مراحل سهگانه رشد، فطرت خدايي کودکان و نقش معلم در پرورش فطرت الاهي، نقش وراثت در تربيت و شخصيت کودک تأثير محيط اجتماعي بر تربيت کودک و ضرورت تربيت اجتماعي مورد مطالعه قرآني و روانشناسي قرار گرفته است.
يادداشت : داده‌هاي الکترونيکي
توصیفگر : تربيت
: كودكان
: نوجوانان
: تربيت ديني
شناسه افزوده : اعرابي، غلام‌حسين
محل نگهداری پایان نامه (قالب چاپی) : دانشگاه قم، دانشکده الهيات
وضعیت پایان نامه : دفاع شده
نوع مدرک : TF
 
 
 
(در صورت عدم وضوح تصویر اینجا را کلیک نمایید)