خط مشی دسترسیدرباره ما
ثبت نامثبت نام
راهنماراهنما
فارسی
ورودورود
صفحه اصلیصفحه اصلی
جستجوی مدارک
تمام متن
منابع دیجیتالی
رکورد قبلیرکورد بعدی
Record identifier : 564527
Personal Name - Primary Intelectual Responsibility : Nezakatgoo, Behzad
Title and statement of responsibility : The effect of writing and assessing portfolios on final examination score and mastering themechanics of writing of EFL students [Thesis]/نزاکت گو، بهزاد;supervisor: M. Fahim;advisor: P. Birjandi
Publication, Distribution,Etc. : , 2005
Language of the Item : eng
Internal Bibliographies/Indexes Note : Bibliography
Dissertation of thesis details and type of degree : Master of Arts
Body granting the degree : , Colleg of Persian Literature and Foreign Languages Allameh Tabatabaei
Summary or Abstract : هدف تحقیق: بررسی تاثیر نگارش و ارزیابی روش پوشه کاربر نمرات امتحان نهایی و تسلط بر سازوکارهای نگارش دانشجویان غیر انگلیسی زبان است. جامعه آماری: ۰۴ نفر از دانشجویان موسسه عالی اکو است. یافته‌های تحقیق: نشان می دهدکه همبستگی قابل ملاحظه‌ای بین نگارش و ارزیابی روش پوشه کار به عنوان ابزار آموزشی جایگزین و ارتقای نمرات امتحان نهایی و تسلط بروسازکارهای نگارش دانشجویان غیرانگلیسی زبان وجود دارد
: This study Deals with an issue which is currently under much discussion by educational researchers. it is hoped by those searching for an alternative form of assessment, that writing and assessing portfolios will address many of the perceived failings of traditional teaching and evaluations. However, this altermative approach is not being unconditionally accepted, rather extensive research is underway to evaluate its suitability .this thesis is a part of that ongoing attempt..
Topical Name Used as Subject : Writing
: Assessing
: Portfolio
: Independent evaluation
Information of biblio record : TL
 
 
 
(در صورت عدم وضوح تصویر اینجا را کلیک نمایید)