خط مشی دسترسیدرباره ما
ثبت نامثبت نام
راهنماراهنما
فارسی
ورودورود
صفحه اصلیصفحه اصلی
جستجوی مدارک
تمام متن
منابع دیجیتالی
رکورد قبلیرکورد بعدی
Record identifier : 564596
Personal Name - Primary Intelectual Responsibility : Pishghadam, Reza
Title and statement of responsibility : on the influence of Emotional and Verbal intelligence on second language learning [Thesis]/پیشقدم، رضا;supervisor: Birjandy;advisor: Khatib
Publication, Distribution,Etc. : , 2007
Language of the Item : eng
Internal Bibliographies/Indexes Note : Bibliography
Dissertation of thesis details and type of degree : Master of Arts
Body granting the degree : , college of persion literature and foreign languag
Summary or Abstract : هدف تحقیق: بررسی تاثیر هوش هیجانی و هوش کلامی در یادگیری زبان دوم است. نتایج حاکی از آن بوده که هوش هیجانی درون فردی و کنترل استرس و هوش کلمی تاثیر بسزایی در یادگیری زبان دوم ایفا می نمایند. در مرحله تجربی سه کلاس انتخاب گردید گروههای هوش هیجانی کلامی و گروه کنترل. نتایج نشان داد که هوش هیجانی باعث افزایش تواناییهای گفتاری و نوشتاری و هوش کلامی باعث افزایش مهارتهای گفتاری نوشتاری و خواندن می شود. هوش کلامی باعث کاهش خطاهای دانشجویان در گفتار می شود
: aim of this study was to determine the influence of emotional and verbal intelligence on second language learning success. the result of this study indicated that Second language skills and Gpa are strongly associated with sereral dimensions of emotional intelligence assessed at the end of the academic year.the result of this study demonstrate that IQ in general and verbal intelligence in particular are related to second language learning success.
Topical Name Used as Subject : Bar-on
: Emational intelligence
: Second language
Information of biblio record : TL
 
 
 
(در صورت عدم وضوح تصویر اینجا را کلیک نمایید)