خط مشی دسترسیدرباره ما
ثبت نامثبت نام
راهنماراهنما
فارسی
ورودورود
صفحه اصلیصفحه اصلی
جستجوی مدارک
تمام متن
منابع دیجیتالی
رکورد قبلیرکورد بعدی
Record identifier : 564621
Personal Name - Primary Intelectual Responsibility : Poormohamad, Yahya
Title and statement of responsibility : On the Effect of Awareness Training of Suprasegmental features of English on Iranian Advanced EFL Students' Pronunciation and Speaking Improvment [Thesis]/پورمحمد، یحیی;supervisor: Birjandi;advisor: Marefat
Publication, Distribution,Etc. : , 2007
Language of the Item : eng
Internal Bibliographies/Indexes Note : bibliography
Dissertation of thesis details and type of degree : Master of Arts
Body granting the degree : , College of Persian Literature and Foreign Languages Allameh Tabatabaei
Summary or Abstract : .هدف تحقیق: بررسی تاثیر ارتقاء آگاهی ویژگی های زبرزنجیری زبان انگلیسی در فراگیران پیشرفته زبان انگلیسی بر روی تلفظ و صحبت کردن آنها می باشد. پرسش های تحقیق: آیا رابطه معنی داری بین تدریس ویژگی های زبر زنجیری زبان انگلیسی و پیشرفت کلی تلفظ دانش اموزان وجود دارد؟ آیا رابطه معنی داری بین تدریس ویژگی های زبرزنجیری زبان انگلیسی و پیشرفت کلی توانایی صحبت کردن دانش آموزان وجود دارد؟ یافته های تحقیق: افراد بزرگسال نیز قادر هستند تا توانایی های تلفظ و صحبت کردن خود را بهتر بکنند. نقش معلمان در آموزش تلفظ حائز اهمیت فراوانی می باشد. تلفظ بایستی به صورت فعالیتهای گروهی و سرگرم کننده تدریس شود تا انگیزه فراگیران نیز افزایش یابد. تلفظ بایستی درست مثل قواعد گرامری به دانش آموزان تدریش شود
: The present study is an attempt to represent the effect of awareness trining of suprasegmental features of English on Iranian EFL advanced students' pronunciation and speaking improvement with an emphasis on the move from segmental phonology to suprasegmental and discourse studies in pronunciation which the researcher sees as being fundamental.The finding provide insight into this fact that if pronunciation activitities are supplemented by other activities, it will encourage students to make use of this growing awareness. Students can be expected to do well if the pronunciation growing awareness. students can be expected to do well if the pronunciation calss is taken out of isolation and become an integral part of oral communication classes.
Topical Name Used as Subject : Suprasegmentals
: Voice qhality setting
: Consciousness
: Intelligibility
Information of biblio record : TL
 
 
 
(در صورت عدم وضوح تصویر اینجا را کلیک نمایید)