خط مشی دسترسیدرباره ما
ثبت نامثبت نام
راهنماراهنما
فارسی
ورودورود
صفحه اصلیصفحه اصلی
جستجوی مدارک
تمام متن
منابع دیجیتالی
رکورد قبلیرکورد بعدی
Record identifier : 564661
Personal Name - Primary Intelectual Responsibility : Soleimani, Amir Hossein
Title and statement of responsibility : The Influence of Incidental Learning on the retention idioms in intensive reading tasks [Thesis]/سلیمانی، امیرحسین;supervisor: Fahim;advisor: Marefat
Publication, Distribution,Etc. : , 2008
Language of the Item : eng
Internal Bibliographies/Indexes Note : Bibliography
Dissertation of thesis details and type of degree : master of Arts
Body granting the degree : , Allameh Tabataba'i University Faculty of Persian Literature and Foreign Languages
Summary or Abstract : .هدف تحقیق: بررسی تاثیر یادگیری اتفاقی روی یادسپاری اصطلاحات در تکالیف خواندن شدید است . پرسش های تحقیق: آیا انتخاب مناسب تکنیکهای تدریس اصطلاحات نقش سازنده‌ای در یادسپاری اصطلاحات دارد؟ آیا یادگیری اتفاقی برای یادسپاری اصطلاحات لازم است؟ ایا یادگیری اتفاقی تاثیر پایدارتری نسبت به سایر تکنیکهای فراگیری روز زبان آموزان ایرانی سطح متوسط انگلیسی به عنوان زبان بیگانه دارد؟ روشهای آماری نشان داد که میزان معمول تکنیکهای یادگیری اصطلاح تاثیر مثبتی روی فرآیند یادگیری و یادسپاری اصطلاح دارد. زبان اموزان موفق شدند بوسیله راهکار یادگیری اتفاقی تعداد زیادی اصطلاح یاد بگیرند و خواندن شدید هم نقش کلیدی در فرایند حفظ معنی اصطلاح تا نقطه معینی موثر است ونمی تواند به طور کل جایگزین سای راهکارها شود
: the syudy was designed to gauge the degree with which incidental learning as an idiom acquistion strategy acan help EFL students retain idoms over a certain period of time. The Statistically corroborated the fact that incidental learning alone may not be responsible for much of the idiom retention observed in EFLenvironments. EFL students may not master figurative aspectc of English unless proper teaching techniques are utilized..
Topical Name Used as Subject : Formulaic Expressions
: Idiom acquisition
: Learning Srategies
Information of biblio record : TL
 
 
 
(در صورت عدم وضوح تصویر اینجا را کلیک نمایید)