خط مشی دسترسیدرباره ما
ثبت نامثبت نام
راهنماراهنما
فارسی
ورودورود
صفحه اصلیصفحه اصلی
جستجوی مدارک
تمام متن
منابع دیجیتالی
رکورد قبلیرکورد بعدی
Record identifier : 564722
Personal Name - Primary Intelectual Responsibility : Esmkhani, Mohammad Reza
Title and statement of responsibility : An Investigation of EFL Learners' Depth and Breadth of Vocabulary Knowledge and the Degree of Their Predictive Power in Reading Comprehension [Thesis]/اسم خانی، محمدرضا;supervisor: Sedighi;advisor: Farahzad
Publication, Distribution,Etc. : , 2003
Language of the Item : eng
Internal Bibliographies/Indexes Note : Bibliography
Dissertation of thesis details and type of degree : Master of Arts
Body granting the degree : , Allameh Tabatabaبi University Faculty of Persian Literature and Foreign Languages
Summary or Abstract : هدف تحقیق: بررسی کیفیت و کمیت دانش واژگان و تاثیر آن بر توانایی خواندن و درک مفاهیم در زبان آموزان زبان انگلیسی به عنوان زبان خارجی است. روش تحقیق: کمی و توصیفی. جامعه آماری: زبان آموزان انگلیسی به عنوان یک زبان خارجی. یافته های تحقیق: نشان داد که روابط همبستگی بین تمام متغیرها به استثنای رابطه بین کمیت واژگان و خواندن و رابطه بین کمیت و رفتار هم آیی واژگان از اهمیت آماری برخوردار بودند. نتایج رگرسیون نیز حاکی از آن است که رگرسیون کمیت واژگان و خواندن دارای اهمیت آماری نیست بنابراین کمیت واژگان طبق نتایج این تحقیق توانایی پیش بینی ارزش های خواندن و درک مفاهیم را ندارد. این در حالی است که رگرسیون کیفیت واژگان و هریک از ابعاد آن از یک سو و خواندن از سوی دیگر دارای اهمیت آماری بود بنابراین هریک از ابعاد کیفیت واژگان سبق نتایج این تحقیق توانایی پیش بینی ارزش های خواندن و درک مفاهیم را دارند
Topical Name Used as Subject : Size of vocabulary knowledge
: Depth of vocabulary
: knowledge
: Syntactic behavior
: Syntagmatic behavior
Information of biblio record : TL
 
 
 
(در صورت عدم وضوح تصویر اینجا را کلیک نمایید)