خط مشی دسترسیدرباره ما
ثبت نامثبت نام
راهنماراهنما
فارسی
ورودورود
صفحه اصلیصفحه اصلی
جستجوی مدارک
تمام متن
منابع دیجیتالی
رکورد قبلیرکورد بعدی
Record identifier : 565022
Personal Name - Primary Intelectual Responsibility : BaraaniDastjerdi,Zahra
Title and statement of responsibility : Pierre Bourdieu and Kingsley Amis: A Study of Lucky Jim [Thesis]/براآنی دستجردی، زهرا;supervisor: Hossein Pirnajmuddin;advisor: Behzad Ghaderi Sohi
Publication, Distribution,Etc. : , 2012
Language of the Item : eng
Internal Bibliographies/Indexes Note : Bibliography
Dissertation of thesis details and type of degree : Master of Arts
Discipline of degree : , English Literature
Body granting the degree : , Allameh Tabataba'i University, Faculty of Persian Literature and Foreign Languages
Summary or Abstract : .مهمترین و معروف ترین رمان کینگزلی ایمیس، جیم خوش شانس، نگاهی انتقادی به جامعه بریتانیا، به خصوص دوره پس از پایان جنگ جهانی دوم، دارد .شخصیت محوری این رمان مرد جوانی است که پیوسته با محیط اجتماعی و دانشگاهی پیرامون خود در تقابل است .این پژوهش بر آن است تا دلایل بنیادی این تقابل را بکاود .به این منظور، محقق در پرتو آرای پیر بوردیو، جامعه شناس شهیر، به تحلیل و بررسی رفتار شخصیت های رمان ایمیس از منظر طبقات اجتماعی، فرهنگی و دانشگاهی پرداخته است.در این مطالعه، ابتدا میزان دارایی هر شخصیت رمان از انواع سرمایه محاسبه گردید .سپس به کمک نظرات بوردیو، جایگاه هر یک ازشخصیت ها درجامعه ارائه شده در رمان تعیین و متعاقبا سه طبقه اجتماعی موجود در رمان شناسایی گردید.سپس با استفاده از یافته های بوردیو در زمینه هر طبقه اجتماعی، عقاید و رفتارهای شخصیت ها بررسی شد.نظریات و مفاهیم بوردیو می تواند در مطالعه و درک بهتر رمان جیم خوش شانس، و رمان به طور کل، ما را یاری کند .این رمان به بررسی طبقات اجتماعی موجود درجامعه ودانشگاه های بریتانیای بعد ازجنگ جهانی دوم می پردازد.این رمان سه طبقه اجتماعی موجود درجامعه بریتانیا را به زیبایی به تصویرمی کشد .هم چنین، حرکات و رفتارهای زمخت جیم و نارسایی های زبانی او ناشی از هابیتس اوست که در شرایط طبقه اجتماعی خاص شکل گرفته است .با سرمایه کم، جیم در پایین مراتب طبقه اجتماعی جای می گیرد .جیم، همانند بسیاری از جوانان هم دوره خود به دنبا رسیدن به موقعیت اجتماعی بالاتر ازطریق تحصیلات است .با این حال، در پرتو نظرات بوردیو می توان گفت هابیتس جیم مانع موفقیت او می شود".شانسی "که جیم درپایان رمان تجربه می کند، ناشی است از تغییر در مقدار سرمایه او که به نوبه خود حاصل دستیابی به مهارت زبانی بالاتر است .جیم با بیان احساسات خود و ایستادگی در برابر برتراند، در حقیقت درمقابل قدرت نمادین شخصیت های بالاتر از خود مقاومت می کند .این امر منجر می شود به این که گور-اورکوار او را به رسمیت بشناسد و او به محافل اجتماعی بالا راه یابد افزایش سرمایه اجتماعی . ازاین رو،" شانس "او در واقع صرفا" شانس "نبوده است.علاوه بر این، طبقه اجتماعی جیم در انتخاب تاریخ به عنوان رشته تحصیلی او نقش بسزایی دارد .فقدان سرمایه، به ویژه سرمایه فرهنگی، او را گزینه ای نامناسب برای آموزش کرده است .با این حال، او می داند اگر مورد توجه ند ولش رئیس گروه تاریخ دانشگاه محل تدریس جیم قرار گیرد، قادر خواهد بود موقعیت بهتری به دست آورد .همچنین، ایمیس تقابل طبقاتی سلسله مراتبی دانشگاه ها را در هر سه دسته مورد نظر بوردیو، به زیبایی نمایش داده است
: Kingsley Amis (1922-1995) is generally known for his debut novel Lucky Jim (1954). This novel is significant in several ways: first it introduces the realistic style, comic tone and the archetypal protagonist of its author. Second, it is believed to be one of the best epitomizers of post-war Britain because of its scrupulous treating of social stratification and higher-education, the two main concerns of the 1950s and also two of Amis's leitmotifs. Because of his ever-lasting concern with social class Amis has come to be known as a social satirist. In Lucky Jim he depicts a lower-middle class young man named James (Jim) Dixon, who is struggling to come to terms with the bourgeois taste and culture, although he refuses - covertly at first and openly at the end of the novel-to give into their culture and lifestyle. Lucky Jim deals with issues of class, culture, and hierarchies, especially as manifest in academia. This study offers a somewhat new approach to the examination of the intersection of these issues in the light of Pierre Bourdieu's concepts of habitus, field, capital, misrecognition and symbolic violence, and his theories about class and the academic field. The objective is to account for the underlying reasons of each character's dispositions and mannerisms using a different theoretical framework. Central to the study is looking into how Dixon experiences a change in field and how this leads to a disjunction between the field and habitus, hence his sense of alienation and dislocation..
Uncontrolled Subject Terms : Pierre Bourdieu
: Kingsley Amis
: Lucky Jim
: culture
: academia
: class
: پیربوردیو
: کینگزلی ایمیس
Information of biblio record : TL
 
 
 
(در صورت عدم وضوح تصویر اینجا را کلیک نمایید)