خط مشی دسترسیدرباره ما
ثبت نامثبت نام
راهنماراهنما
فارسی
ورودورود
صفحه اصلیصفحه اصلی
جستجوی مدارک
تمام متن
منابع دیجیتالی
رکورد قبلیرکورد بعدی
شناسگر رکورد : 614831
سرشناسه : بهاروندی،آذر، مولف
زبان اثر : per
کشور محل نشر يا توليد : IR
عنوان و نام پديدآور : بررسی بوستان وگلستان سعدی باتکیه برروان شناسی فرهنگی [پایان‌نامه]/آذربهاروندی
وضعيت نشر و پخش و غيره : دانشگاه لرستان،دانشکده ادبیات وعلوم انسانی، ‭۱۳۹۰‬
يادداشتهاي مربوط به نشر، بخش و غيره : چاپی
جزئيات پايان نامه و نوع درجه آن : کارشناسی ارشد
زمان اعطا مدرک : ‭1390/11/30‬
يادداشتهاي مربوط به خلاصه يا چکيده : دراین پایان نامه بوستان وگلستان سعدی باتکیه برروان شناسی فرهنگی بررسی شده است.پایان نامه شامل دوفصل اصلی است. فصل اول به روان شناسی فرهنگی اختصاص دارد دراین فصل به عوامل شکل دهنده ی فرهنگ،شخصیت درفرهنگ،عوامل پنجگانه شخصیت ،نقش فرهنگ درشکل گیری خود،عوامل محیطی موثر برفرهنگ عمومی‌و ویژگیهای فرهنگ پرداخته شده است. مقوله های رشد ،شخصیت ،تربیت وفرهنگ درروان شناسی فرهنگی نقش اساسی دارند ازاین رو دراین فصل بخش هایی به این مقولات اختصاص یافته است .این مقولات شامل مواردزیرهستند:روان شناسی رشد،عوامل موثربررشدکودک،نظریه های رشد،مبحث شخصیت،عوامل ایجادکننده ی شخصیت،اهمیت دوره ی کودکی میانه دررشدشخصیت،نظریه های شخصیت،تعریف روان شناسی تربیتی ،چگونگی شکل گیری روان شناسی تربیتی،خانواده وتاثیرآندررفتارفرد،خانواده ومیراث اجتماعی .درفصل دوم پس ازمروری برزندگی سعدی برپایه اصول روان شناسی فرهنگی موضوعات زیربررسی شده است:تاثیراوضاع زمانه برکلام سعدی ومعاصران وی،سعدی وحیط اجتماعی،تاثیرمحیط براندیشه ی مردم جامعه سعدی ،سعدی وسراب پردازی تربیت از دیدگاه سعدی ،تاثیرمحیط درتعلیم وتربیت،تاثیر توارث درتعلیم وتربیت،تاثیراختلافات فردی وتفاوت استعدادها درتعلیم وتربیت،مقایسه تربیت ازدیدگاه دانشمندان مسلمان ودیدگاه سعدی ،تاثیراوضاع اجتماعی وفرهنگی دراشعارسعدی،نیمرخ شخصیتی سعدی ودرپایان نتیجه گیری وپژوهش ذکرشده است
مبدا اصلي : IRکتابخانه مرکزی
 
 
 
(در صورت عدم وضوح تصویر اینجا را کلیک نمایید)