خط مشی دسترسیدرباره ما
ثبت نامثبت نام
راهنماراهنما
فارسی
ورودورود
صفحه اصلیصفحه اصلی
جستجوی مدارک
تمام متن
منابع دیجیتالی
رکورد قبلیرکورد بعدی
شناسگر رکورد : 615360
سرشناسه : کنجوری،احمد، مولف
زبان اثر : per
کشور محل نشر يا توليد : IR
عنوان و نام پديدآور : بررسی سیرتحول معناوارتباط آن بازبان وتصویردرشعرمهدی اخوان ثالث (م.امید) [پایان‌نامه]/احمدکنجوری
وضعيت نشر و پخش و غيره : دانشگاه لرستان،دانشکده ادبیات وعلوم انسانی، ‭۱۳۸۸‬
يادداشتهاي مربوط به نشر، بخش و غيره : چاپی
يادداشتهاي مربوط به کتابنامه و ... : کتابنامه
جزئيات پايان نامه و نوع درجه آن : کارشناسی ارشد
يادداشتهاي مربوط به خلاصه يا چکيده : درپایان نامه حاضر،زندگی شاعرانه ی مهدی اخوان ثالث - ازآغازتا فرجام - درچهاردوره متمایز،ازنظرمعنا ،زبان وتصویر،موردبررسی قرارگرفته است .پایان نامه درپنج فصل تنظیم شده است.درفصل نخست ،کلیات وتعاریف مربوط به تحقیق واصول وروشهای موردتوجه دربررسی شعرآمده است.فصل دوم،به بررسی سروده های دوره ی نخست شاعری اخوان ازحیث تحول معنا،زبان وتصویراختصاص داده شده است.شاعردردوره ی نخست ،بیشتراشعارغنایی راکه متناسب باحال وهوای نوجوانی وجوانی است،سروده است.معانی،زبان وتصاویراو ،دراین دفتر،بیشترتقلیدی از سروده های پیشینیان است.درفصل سوم،سروده های دوره ی وج شاعر بررسی وتحلیل گردیده است.اخوان ،با سروده ی زمستان خودرابه عنوان شاعری بزرگ وصاحب سبک ،معرفی کردوهرچه بیشتررفت زبان وتصاویرخاص خودرا برسکه ی شعرش ،حک نمود تاآنکه پس از دفترزمستان وآخرشاهنامه دردفترارزشمندازاین اوستا به نقطه اوج وکمال سبک شعری خویش دست یافت.فصل چهارم،شامل حبسیات شاعراست.دودفتردرحیاط کوچک پاییزدرزندان وزندگی می گوید :بازبایدزیست ...راکه درزندان سروده است بادفتردوزخ اماسرد دراین دوره بررسی می شوند.تنزل محتوا،رخوت زبان،وتصاویرکم ارزش رابه دنبال داردهم این عوامل سبب شده تااین دوره را دوره ی افول شاعربنامیم .درفصل پنجم ،به بررسی عناصر سه گانه معنا ،زبان وتصویر،درسروده های اواخرعمر اخوان(دفترکهنه توراای کهن بوم وبردوت دارم) پرداخته ایم. دوره ی پاینی شعراخوان ،بازگشستی است به خاستگاهش دردوره ی نخست شاعری. معنا،زبان وتصاوی،دیگربار،ارغنون گونه می شوندوقوالب شعرسنتی ،بیش ازدودوره ی پیش ظهور می کند. شاعردراین دوره ، همچنین ،به تناسب سال های جنگ تحمیلی ،اشعار آیینی وپایداری راسرودن می گیرد.گاه وبی گاه نیزطنزی رخ می نمایدکه حاصل شیطنت شاعراست
اساتید راهنما و مشاور : کنجوری،احمد، مولف
مبدا اصلي : IRکتابخانه مرکزی
 
 
 
(در صورت عدم وضوح تصویر اینجا را کلیک نمایید)