خط مشی دسترسیدرباره ما
ثبت نامثبت نام
راهنماراهنما
فارسی
ورودورود
صفحه اصلیصفحه اصلی
جستجوی مدارک
تمام متن
منابع دیجیتالی
رکورد قبلیرکورد بعدی
شناسگر رکورد : 616057
سرشناسه : طالبی،مریم، مولف
زبان اثر : per
کشور محل نشر يا توليد : IR
عنوان و نام پديدآور : بررسی افکارفمینیستی درداستان کوتاه دهه ی‭۷۰ ‬و‭۸۰‬(براساس آثارمنیرو روانی پور،فرخنده آقایی،فریده خرمی،شیواارسطویی‌وشیوا مقانلو) [پایان‌نامه]/مریم طالبی
وضعيت نشر و پخش و غيره : دانشگاه لرستان،دانشکده علوم پایه، ‭۱۳۸۹‬
مشخصات ظاهري : ‮د،‭۱۹۷‬ص.‬
يادداشتهاي مربوط به نشر، بخش و غيره : چاپی
جزئيات پايان نامه و نوع درجه آن : کارشناسی ارشد
زمان اعطا مدرک : ‭1389/03/02‬
يادداشتهاي مربوط به خلاصه يا چکيده : فمینیسم واژه ای فرانسوی به معنی طرفداری ازحقوق زن وجنبش آزادی زنان است که اگرچه بامعنای کنونی واژه ای نوین است ،قدمتی به اندازه ی تاریخ دارد .نظرات فمنیست ها به صورت های مختلف به ادبیات راه یافت وموجب ظهورادبیات فمینیستی شدکه راهی برای ارائه ی نظرها ودیدگاه های مختلف زنان بود.درایران این نهضت بارویکرد اسلامی ،ازدوره ی مشروطیت آغازشدو هم زمان باآن نویسندگان مردوزن زیادی درباره ی آن مطلب نوشتند.باتوجه به اینکه درادبیات مردانه ی ایران به زن ازدریچه ی نگاه نگاه مردان نگریسته می شد،ولی در دودهه ی اخیرزنان توانستند مهره های بازی رابه نفع خودبچینند ورنگ ولعاب تفکرمردانه راعوض کنند.نقدفمینیستی نیزبرآن است تانقش زنان رادردومحور خالق اثر(زن درمقام نویسنده) وشخصیت خلق شده (چهره ی ارائه شده اززن درآثارنویسندگان) بررسی کندمحوروگرایش اول باعنوان نقدزنان وگرایش دوم بانام جلوه های زن مطرح شده است .دراین پایان نامه به نقدفمینیستی وبررسی آثارپنج نویسنده زن دهه ی‭۷۰ ‬و‭۸۰‬یعنی منیروروانی پور،فرخنده آقایی ،فریده خرمی،شیواارسطویی،شیوامقانلو پرداخته شده است.درهمین راستا ابتدا دردوفصل نخست فمینیسم وزنانه نویسی مطرح شده اند ،انگاه درفصل سه بعد ازذکر خلاصه ای ازداستان ها،داستان ها ازدودیدگاه مذکورنقد شدند. ضمن نقداین مجموعه ها درمی یابیم که آثارمذکور گواه دغدغه ی زنانه ی نویسنده ی آنهاست .مضمون داستان ها مسائل اجتماعی - عاطفی زنان دربرابر مردان وجامعه است .محوراغلب موضوعات بدون هیچ تردیدی زن،مسائل زنان ومحدودیت هایشان می باشد. گاه اندیشه ی زن محورنویسنده سبب خلق وظهورایده هایی مردستیزگشته است‍
اساتید راهنما و مشاور : طالبی،مریم، مولف
مبدا اصلي : IRکتابخانه مرکزی
 
 
 
(در صورت عدم وضوح تصویر اینجا را کلیک نمایید)